Khai mạc Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở

Tham dự Lễ khai mạc tại điểm cầu Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh có các đồng chí: Nguyễn Thành Tâm, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng Ban Tổ chức Trung ương; PGS,TS Lê Hải Bình, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, các đồng chí lãnh đạo các Bộ, ban ngành Trung ương, lãnh đạo các vụ chức năng và các viện chuyên ngành thuộc Học viện. Hình ảnh trực tuyến đến các điểm cầu xã, phường, đặc khu trong cả nước

Lớp bồi dưỡng được tổ chức nhằm triển khai thực hiện kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Thông báo số 21-TB/VPTW ngày 07/3/2026 về các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở; đồng thời cụ thể hóa Quyết định số 700/QĐ-TTg ngày 20/4/2026 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt "Đề án tăng cường bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức ở xã, phường, đặc khu đáp ứng yêu cầu vận hành chính quyền địa phương hai cấp giai đoạn 2026-2031" và Kế hoạch số 559-KH/HVCTQG ngày 29/4/2026 của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở giai đoạn 2026-2031.

Tham dự lớp bồi dưỡng tại điểm cầu xã Kiều Phú có đồng chí Đào Đức Anh- Phó bí thư thường trực Đảng ủy, các đồng chí trong Ban thường vụ Đảng ủy, thường trực HĐND, lãnh đạo UBND, thường trực UB MTTQ, Trưởng, phó các Phòng, ban, cơ quan đơn vị của xã.

Phát biểu khai mạc Lớp bồi dưỡng, PGS,TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện nhấn mạnh; lớp học được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang khẩn trương sơ kết 01 năm vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp; cùng với thực tiễn đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với đội ngũ cán bộ cấp cơ sở, không chỉ cần vững vàng về bản lĩnh chính trị mà còn phải có tư duy hệ thống, năng lực quản trị phát triển và kỹ năng xử lý hiệu quả các vấn đề phát sinh từ thực tiễn.

PGS,TS Đoàn Minh Huấn khẳng định, mục tiêu cốt lõi của Lớp bồi dưỡng không chỉ dừng lại ở việc bổ sung kiến thức mà hướng tới chuyển đổi tư duy và nâng cao năng lực quản trị thực thi cho đội ngũ cán bộ cơ sở. Do vậy, chương trình được thiết kế theo hướng thiết thực, lấy yêu cầu thực tiễn làm căn cứ xây dựng nội dung, giúp học viên chuyển từ "biết xử lý công việc" sang năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp, liên ngành dựa trên dữ liệu và tư duy đổi mới sáng tạo. Qua đó, góp phần định vị đúng sứ mệnh, trách nhiệm của cấp cơ sở trong quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển và phục vụ Nhân dân.

Nhấn mạnh điểm mới nổi bật của Lớp bồi dưỡng cả về nội dung và phương pháp đào tạo, PGS,TS Đoàn Minh Huấn cho biết, chương trình bồi dưỡng tập trung vào các trục năng lực cốt lõi như: quản trị điều hành, tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản trị cấp xã. Về phương pháp, lớp học chuyển từ phương thức truyền thụ một chiều sang "đồng kiến tạo tri thức", phát huy sự tham gia tích cực, trao đổi hai chiều giữa học viên, giảng viên và chuyên gia. Đồng thời, lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả với tinh thần xuyên suốt: "học từ thực tiễn, giải quyết các vấn đề của thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn".

Theo đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện, Lớp bồi dưỡng là bước khởi đầu cho tiến trình đổi mới thực chất, hiệu quả trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ theo từng chức danh, vị trí việc làm và đặc thù của từng địa phương, đơn vị. Trên cơ sở đó, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ tiếp tục xây dựng, ban hành các chương trình đào tạo được thiết kế phù hợp với nhu cầu thực tiễn, hướng tới mục tiêu hình thành năng lực tự học, tự nâng cao và khả năng thích ứng linh hoạt của đội ngũ cán bộ trước sự vận động nhanh chóng của thực tiễn.

Để lớp học đạt hiệu quả cao nhất, PGS,TS Đoàn Minh Huấn đề nghị các học viên phát huy tinh thần trách nhiệm, lấy thực tiễn địa phương, đơn vị làm chất liệu học tập và nghiên cứu; tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình học tập. Đối với đội ngũ giảng viên, cần tăng cường phát vấn, gợi mở tư duy, xây dựng các tình huống sát thực tiễn và hướng dẫn học viên cách tiếp cận, xử lý các vấn đề cụ thể phát sinh từ cơ sở. Đồng thời, đề nghị đơn vị tổ chức tiếp tục phối hợp chặt chẽ, bảo đảm các điều kiện cần thiết để lớp học diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, đúng mục tiêu đề ra.

Đồng chí tin tưởng rằng, với sự chuẩn bị nghiêm túc, tinh thần trách nhiệm cao của đội ngũ giảng viên, học viên và các đơn vị liên quan, lớp bồi dưỡng sẽ hoàn thành tốt mục tiêu đề ra, góp phần tạo bước đột phá trong nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Ngay sau Lễ khai mạc, trong buổi sáng, các học viên sẽ được nghe Chuyên đề 1 về "Quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp" do PGS,TS Nguyễn Thị Hồng Hải, Trưởng Khoa Hành chính học, Học viện Hành chính và Quản trị công cùng nhóm giảng viên giới thiệu.

Tiếp theo đó là tọa đàm chuyên đề với sự tham gia của GS,TS Nguyễn Quốc Sửu, Trợ lý của đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các chuyên gia.

Chuyên đề nhằm trang bị cho học viên những kiến thức nền tảng về quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp; giúp học viên hiểu rõ sự chuyển đổi từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển; nhận diện đặc thù của xã, phường, đặc khu và vai trò của đội ngũ lãnh đạo, quản lý cấp xã trong quản trị địa phương.

Thông qua chuyên đề, học viên được hình thành kỹ năng đọc địa bàn, nhận diện vấn đề phát triển, phân tích mâu thuẫn và lợi ích, lựa chọn ưu tiên quản trị, xây dựng phương án tham mưu và tổ chức thực hiện trong điều kiện quản trị hiện đại, liên ngành và dựa trên dữ liệu. Đồng thời, chuyên đề góp phần nâng cao tinh thần trách nhiệm, nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý, tính chuyên nghiệp, tinh thần kiến tạo và tư duy phục vụ Nhân dân, ý thức đổi mới, năng lực thích ứng và tư duy quản

trị phát triển của đội ngũ lãnh đạo, quản lý cấp xã theo hướng chủ động, minh bạch, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì sự phát triển bền vững của địa phương.